为进一步提升教师教学能力，加强教师沟通，11月5日14点，电子商务系全体教师利用腾讯会议平台开展了题为融合思政、改革教学的课程思政教学设计探讨。本次活动以课程思政为主线展开教学研讨，朱琳老师以自己讲授的《电子支付及商务安全》为例，分享了讲课程思政元素融入的思路和经验。
图1 电子商务系教研活动与会人员
图2 朱琳老师汇报主题
朱老师首先分享《电子支付及商务安全》课程思政目标，应从三个方面入手，首先根据课程的特点与建设要求，把实现民族复兴家国情怀与责任担当、做人做事的基本道理等融入课程教学。其次，使学生能够树立正确“三观”，渗透社会主义核心价值观，塑造良好人格。最后，通过课程学习，学生能够建立规划法制观念，遵循行业规范，塑造使命感和社会责任感。并结合学生学习基础和发展特点，选择合适的教学方法；思政元素融入示例环节。
图3 朱琳老师课程思政分享主要内容1
朱琳老师以第三方支付章节作为示例，结合具体课程内容分享她是如何在课程中融入思政教育元素。在讲到支付宝时，通过我国支付宝的成功阻击国外第三方支付Palpay的案例介绍，彰显我国大国实力和技术优势，增强中国人的技术自豪感。并且通过分析《金融消费者教育现状与展望》报告，通过事前教育，让学生识别金融风险，提高安全防范意识。
图4 朱琳老师课程思政分享主要内容2
图5 朱琳老师课程思政分享主要内容3
朱老师分享结束之后，大家展开积极研讨，系主任范云芝老师做出总结，强调思政教育在人才培养中的重要作用，进今后的教学中要进一步探索专业课程与思政教育的融入方式。
撰稿：范云芝
审核：刘 佳
