10月15日下午，计算机科学系在三商楼107室开展了本学期第四次教研活动，探讨《高校专业课教师如何推进课程思政建设》，计科系全体教师参与了研讨，教研活动由康鲲鹏老师主持。
本次活动中，康鲲鹏老师首先引述了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”接着，他从三个方面阐述了高校教师如何推进课程思政建设：一是要认识到目前专业课教师在推进课程思政建设方面的不足之处；二是要全面夯实专业课教师立德树人的制度保障；三是要强化课程思政在实施过程的监督机制。
图1 计算机科学系教研活动与会人员
研讨会上，大家就如何有效推进课程思政建设发表了各自的看法。最后，系主任孙红丽总结到：课程思政是构建新时代思想政治教育协同育人格局的必然要求,专业课教师作为实施主体，其对课程思政的认识与实践程度，直接关系着课程思政的实施成效。有效推进课程思政建设，应从强化教师育人意识与责任担当、提升育人规律把握能力等方面着力，破解专业课教师在推进课程思政中存在的障碍，全面发挥课程思政的育人功能。
撰稿：康鲲鹏
审核：刘 佳
